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做小實(shí)驗(yàn)的作文400字,三年級我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字左右

  • 400字
  • 2025-08-27

做小實(shí)驗(yàn)的作文400字?小實(shí)驗(yàn)作文:今天,我在家里做了一個(gè)既簡單又有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備: 我準(zhǔn)備好了玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子以及一根竹筷。 為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我還特意將雞蛋洗得干干凈凈。實(shí)驗(yàn)過程: 首先,我向玻璃杯中注入了大半杯水,然后將雞蛋輕輕放入杯中。雞蛋如潛水員般緩緩沉入杯底。 接著,那么,做小實(shí)驗(yàn)的作文400字?一起來了解一下吧。

三年級我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文400字左右

小實(shí)驗(yàn)作文

今天,我在家里做了一個(gè)既簡單又有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備: 我準(zhǔn)備好了玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子以及一根竹筷。 為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我還特意將雞蛋洗得干干凈凈。

實(shí)驗(yàn)過程: 首先,我向玻璃杯中注入了大半杯水,然后將雞蛋輕輕放入杯中。雞蛋如潛水員般緩緩沉入杯底。 接著,我往水里放了兩勺鹽,并用竹筷輕輕攪拌,但雞蛋卻紋絲不動(dòng),仿佛在沉睡中。 我又加了一勺鹽,雞蛋仍然沒有任何反應(yīng)。正當(dāng)我有些氣餒時(shí),我又連續(xù)加了四勺鹽。這時(shí),雞蛋仿佛剛睡醒的小寶寶,開始有了動(dòng)靜。 我連忙又加了幾勺鹽,雞蛋終于慢慢地冒出頭來,像是一個(gè)小腦袋從水中探出。

實(shí)驗(yàn)原理: 在媽媽的解釋下,我明白了實(shí)驗(yàn)的原理:當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來。

實(shí)驗(yàn)感想: 這次實(shí)驗(yàn)讓我深刻感受到了科學(xué)的魅力,也讓我對浮力有了更直觀的認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!

關(guān)于實(shí)驗(yàn)的作文400字左右

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是我收集整理的有趣小實(shí)驗(yàn)400字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有趣小實(shí)驗(yàn)400字作文1

在科學(xué)課上,老師發(fā)給我們每人一只氣球,大家情不自禁地吹起來。呼,我一不小心,大大的氣球沖上了天,接著又癟癟地有氣無力的落到地上。

一旁的老師忽然發(fā)話了:“氣球?yàn)槭裁磿?huì)飛起來呢?”我皺皺眉頭:“是因?yàn)槔锩娴臍怏w向后噴出來,推動(dòng)氣球。”老師接著追問:“氣體噴的方向與氣球前進(jìn)的方向有什么關(guān)系?”“相反的。”“這種力我們叫它反沖力。你可以利用這種力讓小車跑起來嗎?”“當(dāng)然!當(dāng)然!”我們個(gè)個(gè)躍躍欲試。

我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小車上面架著一根不長的管子,一頭大一頭小。實(shí)驗(yàn)開始了。我們先把一個(gè)氣球的口套在小車上的管子的大口上,用嘴對著小口,鼓起腮幫子使勁吹,把氣球吹得大大的,用手捏住吹氣口,不讓氣跑掉。然后把小車放正,松開手指,氣球里的氣體猛地向后噴射出來,小車飛速地向前沖了出去,真的有點(diǎn)兒像火箭升空的感覺呢?!俺晒?!”大家都?xì)g呼雀躍起來。后來,我們還架起了45度的斜坡,它也輕易地沖了過去。

回到家,我把在學(xué)校做的這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)講給爸爸聽,爸爸補(bǔ)充說:“在生活中,有許多東西也是運(yùn)用了反沖力的原理。

四年級實(shí)驗(yàn)作文400字

神奇的手帕實(shí)驗(yàn)

今天,我我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),讓我對日常生活中的手帕有了全新的認(rèn)識。手帕,這種常見的生活用品,在某些巧妙的操作下,竟然能展現(xiàn)出令人驚嘆的“魔力”。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

材料:一個(gè)玻璃杯、一張手帕、一根牛皮筋。

目的:探究手帕是否能阻止水從倒立的玻璃杯中流出。

實(shí)驗(yàn)過程

手帕扎緊:首先,我將手帕蒙在玻璃杯口,并用手握緊。接著,用牛皮筋一圈一圈地將手帕扎緊在杯口上。

裝水觀察:然后,我小心翼翼地向玻璃杯中裝水??吹剿ㄟ^手帕一滴滴滑落入杯中,我不禁開始緊張。我心想,既然水能從杯口的手帕中透入,那么在杯子倒過來時(shí),水肯定會(huì)“嘩嘩”地流出來。

倒立驗(yàn)證:帶著疑惑,我讓爸爸幫忙將玻璃杯倒立過來。只見他手向下一翻,一股水流了下來,我頓時(shí)失望極了,以為實(shí)驗(yàn)失敗了。但出乎意料的是,水流了一會(huì)兒竟然止住了!我瞪大了眼睛,簡直不敢相信眼前的事實(shí)。

實(shí)驗(yàn)揭秘

為了確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并非偶然,我自己又重新做了一遍實(shí)驗(yàn),結(jié)果依然如此。

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小實(shí)驗(yàn)作文

開頭:今天,我決定在家里進(jìn)行一個(gè)簡單而有趣的小實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。雞蛋,這個(gè)我們?nèi)粘I钪性偈煜げ贿^的物品,今天將展現(xiàn)出它不為人知的奧秘。

實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我精心準(zhǔn)備了玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子以及一根竹筷。在實(shí)驗(yàn)開始前,我還特意將雞蛋清洗干凈,確保實(shí)驗(yàn)過程不受干擾。

實(shí)驗(yàn)過程:首先,我向玻璃杯中注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕放入。雞蛋如潛水員般緩緩沉入杯底。接著,我向水中加入兩勺鹽,并用竹筷攪拌,但雞蛋卻紋絲不動(dòng)。我不氣餒,繼續(xù)加鹽,直到雞蛋像剛睡醒的小寶寶般緩緩冒出水面。那一刻,我激動(dòng)萬分。

實(shí)驗(yàn)原理:對于這一神奇的現(xiàn)象,我起初感到困惑不解。經(jīng)過向媽媽的請教,我明白了其中的奧秘:當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮出水面。這一原理讓我對物理世界有了更深的認(rèn)識。

結(jié)尾:這次小實(shí)驗(yàn)不僅讓我收獲了知識,更讓我體會(huì)到了科學(xué)的魅力。實(shí)驗(yàn)真是太有趣了,我期待著下一次的探索之旅。

實(shí)驗(yàn)400字優(yōu)秀作文

大家來吧!大家來吧!”老師的興奮聲在教室里回蕩,他得意地拿出一小瓶胡椒粉、一盒小肥皂和半盆干凈的清水,就像一個(gè)魔術(shù)師一樣。他甚至還邀請了一位小同學(xué)來做助手??茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的序幕緩緩拉開,老師興高采烈地說:“這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱是‘水上通道’?!蓖瑢W(xué)們紛紛議論起來。老師興致勃勃地問:“誰來試試呢?”話音未落,同學(xué)們已經(jīng)爭先恐后地涌了上來,每個(gè)人都迫不及待地想要撒胡椒粉。

老師選擇了吳亮來嘗試。然而,當(dāng)老師看到吳亮的手指時(shí),他立刻阻止了他。吳亮不解地問:“為什么?我的這個(gè)手指有墨水,但另一個(gè)手沒有???”老師有些生氣地回答:“不行?!苯又蠋熡肿寧讉€(gè)小同學(xué)嘗試撒胡椒粉。我們專注地看著老師將胡椒粉撒入盆中,然后我們爭先恐后地將手指浸入水中,但卻沒有任何效果。

第二次實(shí)驗(yàn)開始了,老師又在手指上涂上了肥皂,然后再次撒下胡椒粉。接著,他讓同學(xué)們將手指在水中劃動(dòng)幾下,竟然出現(xiàn)了幾條清晰的水印。我們都驚訝地睜大了眼睛,好奇地問:“為什么會(huì)這樣呢?”老師耐心地解釋:“這是因?yàn)樗怯伤肿咏Y(jié)合而成的,肥皂會(huì)形成一堵墻,把水分子分開。”這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是讓人大開眼界,讓我們了解到科學(xué)世界的奧秘之一。

以上就是做小實(shí)驗(yàn)的作文400字的全部內(nèi)容,今天,我我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),讓我對日常生活中的手帕有了全新的認(rèn)識。手帕,這種常見的生活用品,在某些巧妙的操作下,竟然能展現(xiàn)出令人驚嘆的“魔力”。實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:材料:一個(gè)玻璃杯、一張手帕、一根牛皮筋。目的:探究手帕是否能阻止水從倒立的玻璃杯中流出。實(shí)驗(yàn)過程:手帕扎緊:首先,內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。

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