老鷹捉小雞作文600字？只見“老鷹”熊澤西張開了寬大的“翅膀”，虎視眈眈地盯著“母雞”和“小雞”。“母雞”——彭栩忙把“小雞”們護(hù)著，我也是一只調(diào)皮的“小雞”喔。熊澤西不愧是體育健將，奔跑速度超級(jí)快。“母雞”頑強(qiáng)抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計(jì)了。他在“低空盤旋”，飛速地跑著。為了保護(hù)“小雞”，那么，老鷹捉小雞作文600字？一起來了解一下吧。
放學(xué)后，我和幾個(gè)小伙伴一起玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。游戲開始時(shí)，狡猾的“老鷹”左突右閃，卻始終沒能抓住一只“小雞”。這時(shí)，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，先假裝往右跑，突然又往左跑。而“母雞”卻非常聰明，來了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，把“老鷹”拒之門外。不過，我們后面的“小雞”卻反應(yīng)不過來，亂成一團(tuán)，“老鷹”輕松地抓走了謝成龍。
這時(shí)，我前面的一只“小雞”跑得太快了，把我甩在了后面。我重重地摔了一跤，心想：一定不能被“老鷹”抓住。正當(dāng)“老鷹”向我撲來時(shí)，我飛快地向“母雞”跑去，躲過了這一劫。
“老鷹”似乎要給自己助陣，大喊“親愛的小雞我來了！”“母雞”心想：吃一塹，長一智，同樣的錯(cuò)誤不能再犯第二次。這時(shí)，“老鷹”往右沖，“母雞”以為“老鷹”不會(huì)再往左跑了，誰知“老鷹”似乎有讀心術(shù)，偏往左跑。這令“母雞”來不及反應(yīng)，后面的小雞四處逃竄，又有兩位愛子被“老鷹”抓走了?？粗澳鸽u”痛哭流涕的樣子，我心中不禁感到一絲憐憫。
“老鷹”又發(fā)起了第三回合的進(jìn)攻。這時(shí)，由冠宇扮演的“母雞”竟然把“老鷹”死死地抱住，讓“老鷹”不能動(dòng)彈。這使我深刻地明白了：偉大的母愛無處不在。
我們的課余生活豐富多彩，充滿樂趣，讓人難以忘懷。
要說到我喜歡的游戲那可就多啦，比如說：捉迷藏、貼藥膏、摸蝦、盲公等等。可我最喜歡的小游戲還數(shù)老鷹捉小雞，因?yàn)槔销椬叫‰u這個(gè)游戲給我?guī)砹藷o限的歡樂。
今天體育課上，同學(xué)們提議我們來玩游戲?？墒峭媸裁从螒蚝媚?，我們左思右想，經(jīng)過討論，最后決定玩老鷹捉小雞。我是“老鷹”青雯是我的死對(duì)頭，所以“母雞”這個(gè)角色非她莫屬。其他的同學(xué)自然就是小雞啦。
游戲一開始，我想繞到她們的后面，然后再發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，出乎我意料的是，那只“母雞”好厲害，我往左，她就往左，我往右，她也往右，累死我了。突然我靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)好辦法，捉住小雞是三個(gè)指頭捏田螺----十拿九穩(wěn)。于是，我快速地往左“飛”，她們也往左跑，被我的假動(dòng)作給騙了，我趁她們還沒有回過神來，快速地往右“飛”，“母雞”見勢(shì)不妙，趕緊來了一個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)彎，還是沒有擋住，這時(shí)，我又“飛”到“小雞”的隊(duì)伍中間，把“小雞”的隊(duì)伍“中斷”了，這一剎那間，“小雞”們各自抱頭鼠竄，狼狽不堪，這時(shí)捉住一只“小雞”還成問題嗎？于是，我順手就抓到了兩只“小雞”，當(dāng)我又去抓其他“小雞”時(shí)，正是“小雞”排隊(duì)集合的時(shí)候，我認(rèn)為這是捕捉她們的最佳時(shí)刻，于是便猛撲上去，“小雞”的隊(duì)伍馬上就要排好了，又被我“中斷”了，一下子就抓住了六只“小雞”。
小學(xué)生活中的快樂
小學(xué)生活即將結(jié)束，每當(dāng)回想那一樁樁往事，心里總是興奮。記得那是蔣老師剛剛教我們的時(shí)候，正好老師值班。剛吃過晚飯，我們一起和老師一起在大操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。我當(dāng)了一把老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。這個(gè)“雞媽媽”可真是不好對(duì)付：我趁她不注意時(shí)，沖到左面，她就急中生智，抓住我，小雞就緊隨其后；當(dāng)我再往右沖時(shí)，雞媽媽又快速跑過來護(hù)住自己的寶寶。幾個(gè)回合下來，我累的氣喘噓噓，躺在地上，把住宿生逗得哈哈大笑，也都跟著躺在地上，這時(shí)我來個(gè)攻其不備，一下子端了雞窩。老師不和我們學(xué)生一樣，只好認(rèn)輸。上自習(xí)的鈴聲響了，我們不舍的離開了操場(chǎng)，結(jié)束了游戲。還記得那是一個(gè)冬天，外面的學(xué)足有半尺深，課間，老師和我們班同學(xué)一起來到雪地里，堆雪人，打雪仗。開始，是老師和班級(jí)的女生堆雪人，然后他們圍著雪人繞圈跑，老師又用手機(jī)為她們拍照，周天賜看到了，喊了一聲：“走，咱們也去搶鏡頭”。突然間，十幾個(gè)男生以迅雷不及掩耳的速度跑了過去，跳在了雪堆上，搶了一個(gè)精彩的鏡頭。于是乎，全班女生拿起雪球來追趕我們，哦，原來我們把她們堆好的雪人毀壞了。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就這樣開始了。老師也幫主女生大我們。我們男生被打得屁滾尿流，只好在地上打幾個(gè)滾投降認(rèn)輸，再還給女生們一個(gè)大雪人。
我玩過許多游戲，如：跳房子，老鷹捉小雞，玩魔方……。其中，我最喜歡玩的游戲是“老鷹捉小雞”。 “叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，一陣清脆悅耳的下課鈴聲響過，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，高高興興地來到操場(chǎng)上，討論著這次玩什么游戲。不一會(huì)兒，就決定要玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。 分配角色的時(shí)候到了，我當(dāng)上了老鷹，李明當(dāng)上了雞媽媽，其他的同學(xué)就是雞寶寶了。雞寶寶們像一串小魚似的后一個(gè)咬著前一個(gè)的尾巴站在老母雞的后面。我就站在老母雞的對(duì)面準(zhǔn)備進(jìn)攻。我一邊虎視眈眈地看著老母雞，一邊用眼睛的余光盯著最后一只小雞。老母雞也一邊看著我的眼睛，一邊張開雙手保護(hù)小雞。而我眼睛的余光始終沒有離開最后那只小雞。過了一會(huì)兒，最后的那只小雞竟然沒有看出我的意圖，我心里想：“今天的下酒菜就是最后那只肥肥胖胖的小雞啦！”這可把我樂壞了。我邊觀察邊做好捉他的準(zhǔn)備。 不一會(huì)兒，我們就開戰(zhàn)了。一場(chǎng)戰(zhàn)斗就這樣開始了，我先從左邊撲向最后一只小雞，但是老母雞把身子一歪就把我擋住了，我又從右邊撲向最后一只小雞，但是老母雞又把我擋住了。就這樣我左右進(jìn)攻了好幾次，都沒有成功?？磥恚乙沧讲坏侥侵恍‰u了，只能換一個(gè)目標(biāo)。就在這時(shí)，我猛然把把身子向右一探，第二只小雞就暴露在我面前了。
快樂的小學(xué)生活
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非?？鞓返?。如果給每一個(gè)生活畫面定格都是五彩斑斕的……瞧——同學(xué)們正在聽老師講課，突然教務(wù)主任走進(jìn)來，對(duì)我們說：“期末考試提前了，還有半個(gè)多月，大家抓緊復(fù)習(xí)呀!”什么？只有半個(gè)多月時(shí)間了，同學(xué)們知道這個(gè)消息，立即就炸開了鍋，有的抱怨不止，有的歡呼雀躍——“怎么提前了呀？我還沒復(fù)習(xí)好呢”“提前多好呀，早點(diǎn)進(jìn)入寒假！”“提前有什么好呀，沒復(fù)習(xí)好，成績上不來考砸了，多晦氣呀。”……從那以后，同學(xué)們各個(gè)都像換了個(gè)人似的。早上，不再是以前那樣吵鬧，而是穿梭于課桌之間，虛心求教，形成了“抗考民族統(tǒng)一戰(zhàn)線”，那段日子，，只覺得自己的心靈之窗已經(jīng)被一點(diǎn)點(diǎn)打開了。沒有懼怕，沒有拖沓，遇到難題不是淺嘗輒止、望而卻步而是互相合作，研討……“這道題這么做是對(duì)的，你那么做是錯(cuò)的?！薄拔覍?duì)，你錯(cuò)，你看啊……”說著手上的筆畫著草圖，認(rèn)真地講解；聽的呢，眼睫毛一閃一閃的眉頭緊蹙，嗨，真像戰(zhàn)前的將軍運(yùn)籌帷幄……老師走了進(jìn)來，看著他們也參與進(jìn)來，關(guān)鍵之處點(diǎn)撥一下，他們茅塞頓開，準(zhǔn)確的答案出來了，他們滿臉的燦爛，同時(shí)現(xiàn)出了對(duì)老師的敬佩哇，操場(chǎng)上結(jié)冰了！我的好朋友剛要我陪他去滑冰，我連忙回答說：“好，我正有此意。
以上就是老鷹捉小雞作文600字的全部內(nèi)容，老鷹捉小雞作文 （一）“哈哈哈”“來抓我呀……”操場(chǎng)上響起此起彼伏的笑聲，那是我們?cè)谕胬销椬叫‰u。這是由我們自由組織的一場(chǎng)老鷹捉小雞，一開始，大家都爭(zhēng)先恐后的喊著：“我來當(dāng)，我來當(dāng)”最終，我如愿以償?shù)漠?dāng)上了老鷹。正在我沾沾自喜的時(shí)候。卻發(fā)現(xiàn)雞媽媽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
