觀察螞蟻的作文300字三年級？1. 在一個陽光明媚的下午，我在公園的綠茵地上偶然發(fā)現(xiàn)了一幕奇景：一支細小的黑色隊伍在地面上蜿蜒前行，仿佛是一條活生生的彎彎曲曲的細線。好奇心驅(qū)使我蹲下身子，仔細觀察，才發(fā)現(xiàn)這是一群忙碌的螞蟻，它們排成一列，井然有序地移動著。2. 每一只螞蟻都像是由三個微小的圓球組成的小生物。它們的頭部，如同鬧鐘上的指針，長著一對細長的觸角，那么，觀察螞蟻的作文300字三年級？一起來了解一下吧。
螞蟻——這個動物是世界上成千上萬動物中的“小不點兒”，也許人人鮮為人知。可是作為我，喜愛螞蟻的我，對它的感情可就不一般了。下面是我為大家整理的觀察螞蟻小學 日記 作文300字左右十篇，歡迎大家閱讀和采納，希望大家喜歡!
觀察螞蟻小學日記作文300字左右范文一
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一處蟻穴，從蟻穴中跑出幾只螞蟻，我感到好奇，就跟著螞蟻來到了遠離蟻穴的地方，當螞蟻回家時，我心想：“哈哈，螞蟻會迷路了，看你怎么找到返回的路?”誰知，螞蟻竟然準確無誤地回到了蟻穴。
我十分不解，我查閱了一些書籍，書上說，螞蟻從蟻穴出發(fā)到達目的地，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴時，用觸角相互碰一下，通知其它的螞蟻。
科學家曾就為這個問題，做了一個實驗，科學家先確定一只螞蟻，將它沿途到達目的地的氣味擦干凈，當這只螞蟻返回時，在被擦去氣味的地方突然間停了下來，原地轉(zhuǎn)圈邊尋找什么，從而得知螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
我為了證實這個結(jié)論，做了個實驗，我將好幾張紙擺在離蟻穴十厘米的地方，還在最后一張紙上放上了一小塊糖果，不一會兒，一只螞蟻出來了，它經(jīng)過紙巾，朝糖果走去，趁它不留意，我將一張紙拿走了，最后，那只螞蟻在我拿走紙的地方邊轉(zhuǎn)圈邊找東西，我得知了螞蟻是靠氣味來辨別方向的。
1. 三年級寫作文（觀察螞蟻）350字
范文：周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
只見前方走來一只螞蟻，它與迎面而來的伙伴互相碰了碰頭上的觸角，之后又匆匆離開，它們在干嗎？在擁抱嗎？突然，這只螞蟻回洞了，我跟上去看個究竟。不一會兒，又出來一群螞蟻，它們會和在一起，排著隊向一片枯樹葉走去。
很快，樹葉被它們抬起，露出了一條蚯蚓，它們好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，快速地向蚯蚓圍去。一只螞蟻碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭動著身體，好像發(fā)現(xiàn)了什么，可那群螞蟻更來勁了，大概它們很久沒吃東西了吧。
螞蟻越來越多，而蚯蚓也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了蚯蚓，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……螞蟻其實是一種團結(jié)力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的！”。
2. 三年級作文觀察螞蟻
[作文 -觀察螞蟻]前兩天科學課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個實驗來觀察一下吧！ 我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會如何選擇呢？ 不到一會兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的鉆出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實這糖果是真是假，然后就忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來小螞蟻是通風報信去了，作文 -觀察螞蟻。
無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會接觸過作文吧。根據(jù)寫作命題的特點寬泛，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼挠^察螞蟻的作文300字，歡迎閱讀與收藏。
**觀察螞蟻的作文300字1**
今天早上，媽媽給我梳過頭，我開始打作文，但思緒似乎有些混亂。正當我苦惱之際，我去上個廁所，回來的時候，目光被一群螞蟻吸引了。它們似乎在忙碌著搬運什么，這激發(fā)了我的靈感?！安蝗缇蛯憽队^察螞蟻》吧。”我想。
看著這群黑乎乎的小生物，我突然有了一個主意——讓螞蟻和蝸牛來一場比賽。我想，結(jié)果一定是螞蟻贏，因為它們雖然體積小，但力量強大，而且非常堅韌。即使被踩到，它們也能頑強地生存下來，而蝸牛則行動緩慢，無法與螞蟻相比。
觀察螞蟻，我想我應該學習它們的勇敢和堅韌，無論面對多大的困難，都要堅持下去。而且，螞蟻懂得分享，它們不會獨自享受找到的食物，而是會召喚同伴一起分享。
雖然有些人可能不喜歡螞蟻，但如果能從另一個角度去理解它們，或許會對它們有新的認識。我希望我的這篇文章能讓大家對螞蟻有更深的了解。
**觀察螞蟻的作文300字2**
螞蟻，這種黑色的小生物，以其亮麗的盔甲和細長的觸角，給人留下了深刻的印象。
幾天前，老師叫我們寫一篇關于觀察東西的作文，我想：“寫什么好呢？”我把注意力集中到了樓下的螞蟻，對了！就觀察螞蟻們吧。
我費盡千辛萬苦終于捉到了一只大蚱蜢，我把它弄傷放到螞蟻洞口幾十厘米處。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻“偵察兵”發(fā)現(xiàn)了食物，它興沖沖地往回跑，迎面又來了一只螞蟻，它們倆碰了碰觸角回到了洞中，我走開了一會兒，待我再回來看時，哇噻!一群螞蟻正爬在這只受傷的蚱蜢身上蚱蜢掙扎著，幾只螞蟻重重地摔在地上，但螞蟻又很快地爬了起來。
又過了一會兒，更多的螞蟻爬了上來，蚱蜢飛了起來，可是因為背上的螞蟻太多了，不到一米就掉了下來，蚱蜢被螞蟻們折磨得筋疲力盡，只好乖乖的投降，最后蚱蜢就被螞蟻們“五馬分尸”“大卸八塊”了。螞蟻們搬著勝利品，排成長隊一塊一塊地搬回洞中。
這場激烈的戰(zhàn)斗結(jié)束后，我雙腿蹲得發(fā)麻，我站起來拍拍腿，我心里在想這小小的螞蟻是這樣對付這龐大的蚱蜢的呢？對了，是團結(jié)。從中我悟出了一點道理，只要大家團結(jié)一心，沒有什么困難阻擋得住。就像這螞蟻，這個團結(jié)的集體。
團結(jié)勤奮的小螞蟻
團結(jié)勤奮的小螞蟻
今天吃過中午飯，我正在樓下玩土，忽然發(fā)現(xiàn)一條黑黑的、長龍般的隊伍很有秩序地在我不遠處蠕動著。我側(cè)身蹲下，仔細一看，?。∈且蝗赫诜泵Φ男∥浵?。
**觀察螞蟻的作文潤色1**
在一個晴朗的早晨，我正坐在書桌前，頭發(fā)梳理得整整齊齊，卻發(fā)現(xiàn)自己的思緒紛亂，難以集中于作文的構思上。正當我陷入創(chuàng)作的困境時，一場偶然的觀察為我提供了靈感。
我走出房間，目光被一群忙碌的螞蟻所吸引。它們正忙碌地搬運著什么，這激發(fā)了我的好奇心。我決定以它們?yōu)轭}材，寫一篇關于螞蟻的作文。
這群黑色的小生物雖然體積微小，卻展現(xiàn)出驚人的力量和堅韌。即使被不慎踩到，它們也能頑強地生存下來。這讓我想到，盡管生活可能會有困難和挑戰(zhàn)，但只要我們像螞蟻一樣堅持不懈，就一定能夠克服。
螞蟻之間還有一種令人欽佩的團結(jié)精神。它們找到食物后，會召喚同伴一起分享，這體現(xiàn)了它們的無私和分享精神。這種品質(zhì)值得我們學習。
通過觀察螞蟻，我意識到，即使是最微小的生物也有它們獨特的一面。我希望通過我的作文，能夠讓大家對螞蟻有更深入的了解，從而 appreciate 它們的價值。
**觀察螞蟻的作文潤色2**
螞蟻，這些身著黑甲、攜帶著敏感觸角的小生物，總能在不經(jīng)意間吸引我們的注意。記得有一次，在放學歸家的路上，我遭遇了一場突如其來的大雨。在躲避雨水的急促步伐中，我瞥見了一群螞蟻正在雨中奮力前行。
盡管豆大的雨滴傾瀉而下，螞蟻們卻依然保持著整齊的隊伍，秩序井然地搬運著食物。
以上就是觀察螞蟻的作文300字三年級的全部內(nèi)容，觀察螞蟻的作文300字1 今天早上，媽媽給我梳過頭，我開始打作文，但思緒似乎有些混亂。正當我苦惱之際，我去上個廁所，回來的時候，目光被一群螞蟻吸引了。它們似乎在忙碌著搬運什么，這激發(fā)了我的靈感?！安蝗缇蛯憽队^察螞蟻》吧?！蔽蚁??？粗@群黑乎乎的小生物，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
