校園一角三年級(jí)300字優(yōu)秀作文？我們的校園非常美麗，充滿了生機(jī)與活力。校園內(nèi)有一排排樹木，寬闊的操場(chǎng)，校門口的大枸樹，以及教學(xué)樓門前的花壇。我對(duì)教學(xué)樓前的花壇有著特別的喜愛。春天，花壇里冒出新的生命，它們好奇地探出頭，享受著溫暖的陽光，仿佛在尋找著什么。清晨的陽光照在小草上，露珠閃閃發(fā)光，宛如珍珠般晶瑩剔透，美麗極了。夏天，那么，校園一角三年級(jí)300字優(yōu)秀作文？一起來了解一下吧。
校園一角——美麗的小花園
我的校園是一座美麗的大花園，其中最引人注目的便是學(xué)校西面的小花園。
一、四季如春的綠色
小花園一年四季都保持著誘人的綠色，走進(jìn)其中，仿佛置身于一個(gè)自然的懷抱。
二、豐富多樣的植物
小花園內(nèi)，月季、鐵樹觀音、玉蘭樹、棕櫚樹等各種各樣的花樹競(jìng)相綻放，它們形態(tài)各異，就像正在開一個(gè)盛大的選美大賽。小葉女貞整齊排列，炫耀著自己的美麗；金邊女貞圍繞鐵樹觀音，鐵樹觀音擺出優(yōu)美的造型，十分引人注目；月季也不甘示弱，展開紅紅的笑臉加入比賽；黃金槐則閃著耀眼的金光，爭(zhēng)奪冠軍。
三、迷人的景色
舞臺(tái)對(duì)面的玉蘭樹、棕櫚樹如同勇士般守衛(wèi)著花園。攀巖在教學(xué)樓墻上的爬墻虎，像觀眾一樣專注地觀賞著這場(chǎng)自然的表演。風(fēng)起時(shí)，爬墻虎如同浪花般波蕩起伏，又似麥浪滾滾翻騰。清晨，陽光灑在爬墻虎上，綠葉仿佛穿上了金色的衣服，而那些經(jīng)常照射陽光的葉子則變成了紅色，整片看起來就像一片飛舞的大楓葉，景色十分迷人。
我愛我們的校園，更愛這美麗的小花園，它讓我流連忘返，依依不舍。
我們的校園如同一幅美麗的畫卷，每一處角落都散發(fā)著迷人的氣息。尤其是校門口那個(gè)小花園，更是令人駐足流連。春天，小花園里長滿了綠油油的小草，乍一看，仿佛一塊碧綠的地毯，沒有一點(diǎn)雜色。細(xì)看之下，嫩葉上的露珠在陽光下閃耀著七彩光芒，讓小草顯得格外生機(jī)勃勃。
夏天，小花園里開滿了五彩斑斕的小花，如同天空中的繁星密布，芬芳撲鼻。蜜蜂和蝴蝶被這誘人的香氣吸引而來，微風(fēng)吹過，花兒們或左右搖擺，或上下點(diǎn)頭，仿佛一群亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。坐在小石凳上，靜靜欣賞這沁人心脾的花海，感受著花香的洗禮，簡直就是一種奢侈的享受。
秋天，小草換上了金色，桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子，空氣中彌漫著桃子的芳香。桃樹的落葉在小花園中飄落，仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞，落在地上，給大地披上了一層金色的毯子。
冬天，漫天飛舞的雪花從空中飄落，瞬間，整個(gè)小花園銀裝素裹，成為一片潔白的世界。同學(xué)們可以在雪地上盡情嬉戲，享受著冬天的洗禮。這個(gè)小花園不僅帶給我們無盡的歡樂，更讓我們懂得了高雅而質(zhì)樸的美。
在這個(gè)美麗的小花園里，我們感受到了四季的變換，體驗(yàn)了大自然的魅力。每當(dāng)課間休息時(shí)，我們都會(huì)聚集在這里，欣賞美景，感受大自然賦予我們的美好時(shí)光。
漫步走進(jìn)校園，沿著中央大道走50米，便聞到一股青草的香氣。再抬頭一看，啊，一個(gè)巨大的草坪出現(xiàn)在你的眼前，沒錯(cuò)，這就是我們學(xué)校最美麗的地方。這兒風(fēng)景如畫、秀麗宜人，讓人感到心曠神怡。
首先映入眼簾的是草坪中央的大噴泉。大噴泉只有每周的星期一才能開放一次，雖然只能開放一天，但那天的噴泉讓人感嘆不已。你瞧，那無數(shù)個(gè)水柱噴涌而出，錯(cuò)落有致，高低起伏。那一顆顆小水珠如同珍珠般落入水中。噴泉的形狀也是千奇百怪。有的像白雪輕雅地跳入水中。有的像樓梯，一層又一層……
在草坪的東北角矗立著一個(gè)高大的銅牛像。坐機(jī)高2米，寬2米，它的上面有一個(gè)栩栩如生的銅牛，這是巴金爺爺送給我們的小瓷牛放大而成的。它代表著巴金爺爺對(duì)我們的叮囑：發(fā)揚(yáng)牛的精神，追求理想，不斷前進(jìn)!
著石頭路向前走，一個(gè)幽靜古樸的長廊出現(xiàn)了，它的名字叫“暢想廊”?！皶诚肜取鄙厦婊y古香古色，讓人想到古老的從前?！皶诚肜取钡那懊嬗幸粭l“洗心池”，“洗心池”前面有一個(gè)“弘志亭”。坐在“弘志亭”向外眺望，讓你感覺自己仿拂在一個(gè)世外桃源。
在草坪上有幾只動(dòng)物塑像。它們被雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
校園的一角——草坪，可真是池清水秀、柳暗花明啊!
我們的校園非常美麗，充滿了生機(jī)與活力。校園內(nèi)有一排排樹木，寬闊的操場(chǎng)，校門口的大枸樹，以及教學(xué)樓門前的花壇。我對(duì)教學(xué)樓前的花壇有著特別的喜愛。春天，花壇里冒出新的生命，它們好奇地探出頭，享受著溫暖的陽光，仿佛在尋找著什么。清晨的陽光照在小草上，露珠閃閃發(fā)光，宛如珍珠般晶瑩剔透，美麗極了。
夏天，花壇里的石榴樹長出了翠綠的葉子，紫薇花則綻放出美麗的花朵。那棵大枸樹更是枝繁葉茂，葉子密集得幾乎不留空隙，偶爾還能看到一些小花從縫隙中探出頭來。秋天，枸樹結(jié)滿了紅色的果實(shí)，石榴樹則掛滿了可愛的果實(shí)，仿佛樂開了花。柿子樹上掛滿了小燈籠般的果實(shí)，給校園帶來了豐收的喜悅。
冬天，花壇里的冬青依然綠意盎然，為校園增添了幾分生機(jī)。枸樹的葉子掉光了，但樹干依然挺立，像一個(gè)高大的士兵，守護(hù)著我們的校園。我深深地愛著這個(gè)大花壇，更愛我的校園。
每當(dāng)步入校園，我都能感受到大自然的恩賜和生命的奇跡。這些美麗的景色讓我感到寧靜與快樂，也激發(fā)了我對(duì)生活的熱愛。校園里的每一處風(fēng)景都讓我流連忘返，它們見證了我成長的足跡，記錄了我的歡笑與淚水。在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與勇敢，也收獲了友誼與知識(shí)。
我愛這個(gè)充滿生機(jī)的校園，它不僅是我學(xué)習(xí)的地方，也是我成長的搖籃。
校園一角——美麗的小菜園
我們的校園，如同一座充滿生機(jī)與活力的大花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。在這片知識(shí)的海洋中，我最喜愛的莫過于校園一角的小菜園。
一、綠意盎然的大樹
走進(jìn)小菜園，首先映入眼簾的是那些大樹，它們?nèi)缤瑩伍_的巨傘，遮天蔽日，沒有露出一絲空隙。這些大樹不僅為我們提供了陰涼，更是小菜園中不可或缺的風(fēng)景線。
二、生機(jī)勃勃的草地
在大樹的四周，是一片高低起伏的草地。雖然冬日里的小草已經(jīng)枯黃，但在石頭旁，卻有幾株小草悄悄扭動(dòng)著綠芽，往上鉆出來，展現(xiàn)出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)生命力。
三、古樸的木走廊
草地上，一條古樸的木走廊蜿蜒而過。這條走廊由黑色的木頭制成，幾排座位供同學(xué)們歇息。每當(dāng)玩累了，我們總會(huì)來到這里，坐在木椅上，享受著微風(fēng)拂面，聆聽鳥鳴蟲唱。
四、豐收的菜地
穿過木走廊，便來到了小花園中的菜地。這里種滿了大白菜和油菜花。大白菜上身翠綠，下身潔白，宛如一塊塊精美的玉石。油菜花則長得非常高，幾乎是大白菜的兩倍，它們?cè)诤谏耐寥郎蠐u曳生姿，美不勝收。
以上就是校園一角三年級(jí)300字優(yōu)秀作文的全部內(nèi)容，校園的一角 在我們美麗的校園中，有一處特別令人難忘的地方——中院的金魚池。金魚池的魅力： 生動(dòng)的金魚：金魚池呈菱形，池水清澈見底。一群群紅色的小金魚在水中自由自在地游弋，它們時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而悠閑地吐著泡泡，為校園增添了一份生機(jī)與活力。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
