描寫場面的作文600字？1. 秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛,一年一度的秋季運動會終于在同學(xué)們的翹首以盼中拉開了序幕?？粗\動員們在場上揮灑汗水,努力拼搏,我坐在觀眾席上,心中總在對他們說:“無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲,努力吧,運動員!”在這次運動會上,我們班成績斐然,一共奪得了四個第一,其中朱易凡的跑步最令我難忘。那么，描寫場面的作文600字？一起來了解一下吧。
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是我為大家收集的場面描寫作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
場面描寫作文 篇1
學(xué)校附近有一條清清的小河，小河邊上長著一片綠油油的草地，遠遠望去猶如一條綠毯，與小河那碧綠的河水連了起來，小足球賽600字作文。這是“飛龍球隊”和“白虎球隊”的“交戰(zhàn)”之地。這里不用貼海報，更不用賣門票，可是足球賽總是被圍個水泄不通。 ···放學(xué)以后，比賽雙方便會不約而同地向這里飛奔而來。前街一隊，后街一隊，誰也不管人數(shù)多少，便急著要向?qū)Ψ酱箫@身手一番。
一個星期五的傍晚，夕陽的柔光偷看著小草。幾個還未上學(xué)的“小豆豆”，也到球場里大吵大鬧。誰也拿他們沒辦法，只好讓他們?nèi)ゴ嫠亩褧ギ?dāng)兩個“人體球門”的。
場地的四周沒有界線，比賽時間用不著看表。你一定問裁判是誰？其實每位隊員都是裁判。瞧，一個個跑得滿頭大汗。啥是最精彩的球藝？這點小胖最清楚——瞧他那一腳，把球射進了自家球門，自己卻在一旁手舞足蹈，大聲叫好?！肮眻錾媳l(fā)出一陣陣笑聲，全場隊員都捧腹大笑，小胖摸摸腦袋，看看隊員、球門，這才搞清出了啥事，然而比賽只好暫停。
1. 看文藝匯演作文600字（場面描寫）
扳手腕比賽 語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。
究竟“大力士”的美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。 老師點名讓“黃震宇”.“鄭自勤”兩位同學(xué)走上講臺桌比賽扳手腕。
他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學(xué)們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。
黃震宇想：就算我輸了，也要輸?shù)糜泄菤猓旎匾稽c面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做了一陣熱身之后，他們倆把手放到講臺上，并緊緊攥住對方的手?！伴_始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發(fā)制人。
使出了吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。
不知怎么的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏松了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。
大家都愣住了，教室里鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學(xué)們原本還想為黃震宇處于劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。
大家沉默了幾秒鐘后教室里響起一陣雷鳴般的掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。
天灰蒙蒙的，今天是個陰天，到了教室，xxx老師告訴我們要去南宮廣場跳大繩，頓時同學(xué)們歡呼雀躍，一掃陰霾天氣的影響。我們下了樓，在去廣場的路上，車水馬龍，有帶孩子出去玩的，有加班的，還有購物的……到了集市，更是人頭攢動，人山人海，旁邊是賣古董贗品，終于，到南宮廣場了——
我們迅速排好隊，xxx老師和xxx負責(zé)悠大繩，不會跳的站xxx那一邊，會跳的站xxx老師那一邊，我猶豫了一下，還是站在了xxx老師那一邊。大繩悠起來了，前面的一個個同學(xué)都順利地跳過去了，馬上就輪到我了，我心里稍微有一點緊張，萬一摔個底朝天怎么辦？那同學(xué)就笑死我了，可是已經(jīng)不容得我多想，輪到我跳了，我心里想到進，我在把眼一抬手也往上一抬一下子就跳過去了，我又往前跑了幾步，確定大 繩沒抽著時，我才用手拍了拍胸脯說到；嚇?biāo)牢伊?。同時，臉上緊張的'臉色才放松下來。
緊接著，xxx又跳了進去，他上身穿著白衣服，下身穿著黑褲子，他跳完一個還想跳就又跳了幾個 ，然后xxx老師和xxx加快了搖繩的速度，xxx也加快了跳繩的速度，他的手也不停的上下擺動著，仿佛手也上下跳大繩，他的一系列動作把我笑的前仰后合，笑的嘴都合不住了。
令我印象最深的還是xxx如，別看她身材小，可跳起來一點都不差勁，她穿著黑褲子白衣服，這不，她又往里沖了，過去了，她使勁往上一蹦，隨之，她的長辮子也甩了起來，這時，大繩已經(jīng)從她的腳底下鉆了過去，她又迅速了沖了出來，我們都看得驚呆了。
1. （場景描寫）考試前后作文
（場景描寫片段）考試前后拎著包走進考場，周圍一片沉寂，偶爾傳出幾響翻書聲。
定睛一看，幾個同學(xué)仍在桌底，緊皺眉頭，“臨時抱佛腳”，抓緊時間快速復(fù)習(xí)著；幾個同學(xué)面朝天，嘴里不停地嘀咕著，保佑自己能考好；還有幾個同學(xué)則無所事事，一副自信滿滿的樣子?！岸＿恕遍_始考試。
“嘩啦啦”，試卷傳到了手中。同學(xué)們都先大略的瀏覽了一下試卷。
深呼吸后，便開始埋頭奮筆疾書，思謀策略，背水一戰(zhàn)于難度較大的試卷?？紙隼秫f雀無聲，連針掉地的聲音都一清二楚，那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面，押了口茶，用犀利的目光掃描著。
時間一分一秒的過去，有的同學(xué)遇到“攔路虎”，卡在那兒，抓頭撓耳；有的同學(xué)則輕輕松松，“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個都細心面對試題，沒有一絲怠慢。
“叮咚”，考試結(jié)束。交完試卷，如釋負重。
同學(xué)們?nèi)齼扇旱膰揭粔K，喋喋不休地對著答案，答案得到大眾認可的則歡呼雀躍，少數(shù)服從多數(shù)，錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨，或多或少翻開書本尋求最后一絲希望……。.。
2. 描寫考試場面的作文
黑板上時鐘的秒針顯示現(xiàn)在離考試結(jié)束還有最后33秒，但考室里的考生都已經(jīng)躁動不安了：有的一次又一次、不厭其煩地把筆轉(zhuǎn)過來又轉(zhuǎn)過去，可就是轉(zhuǎn)不出來一朵花來；有的趴在桌子上，向著旁邊的人齜牙咧嘴，做鬼臉；還有的早已經(jīng)做好了沖出考試的準備，蠢蠢欲動了。
星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場愛心義賣活動?，F(xiàn)場人潮涌動，各個攤位前擠滿了人，仿佛形成了人墻。耳邊不時傳來“大減價”的吆喝聲，吸引著學(xué)生的目光。
我和翟趙君剛從一個攤位出來，無意中回頭時，突然發(fā)現(xiàn)前方有兩個五年級學(xué)生，她們面帶微笑，眼神里透著一絲狡黠。她們開口問道：“請問你需要毛絨娃娃嗎？”我一時沒反應(yīng)過來，只覺得一陣驚嚇，還好沒有心臟病發(fā)作。接著，我渾身起了雞皮疙瘩，心想：你們這是推銷員轉(zhuǎn)世嗎？竟如此肉麻。我忍著笑意，連忙回答“不要”，然后迅速離開。
過了一段時間，輪到我們小組進行推銷了。我和徐文靜、朱靈慧一起上陣，我們發(fā)現(xiàn)紫藤旁有七八個小孩。我們走過去，徐文靜開口說：“小朋友，你們有沒有錢?。俊蔽翌D時暈了，如果有旁人，可能會誤以為我們在搶劫。幸運的是，小朋友們天真無邪，如實回答。我們輕而易舉地將一位小朋友帶到我們班的攤位。
隨后我們又走到樹蔭下，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，只聽徐文靜說：“小朋友好騙！”天啊，我真想大喊一句，我們是在推銷，怎么成了騙小朋友呢？我們繼續(xù)行動，接連帶了一群小朋友到我們班的攤位。最讓人難忘的是，我們帶了一大群小朋友到攤位，結(jié)果大部分小朋友紛紛表示沒錢。我暈了，小朋友們啊，沒錢不會早說嗎？害我白高興一場。
以上就是描寫場面的作文600字的全部內(nèi)容，（一）今天下午，我們班和三班展開了一場激烈的籃球比賽。趙老師安排我們?nèi)プ隼怖碴?，為班里的籃球隊員加油助威。我們班隊員身著紅衣，對手則是藍衣。比賽共三節(jié)，每節(jié)十分鐘，每節(jié)結(jié)束后雙方各換三名球員。比賽嚴格禁止撞人和打架，只能通過戰(zhàn)術(shù)搶球和投球。比賽規(guī)則宣布完畢，裁判一聲哨響，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
