以快樂為話題的作文400字？快樂 在《現(xiàn)代漢語詞典》中，快樂被定義為一種幸福和滿意的情緒。的確，快樂是一種簡單而純粹的心情，它以自己獨(dú)有的魅力，在心情排行榜上占據(jù)了首位，每個(gè)人都渴望擁有它。我的快樂，就隱藏在生活的點(diǎn)滴之中。暑假里，每天早晨都能享受懶覺的愜意，偶爾起早，站在陽臺上，那么，以快樂為話題的作文400字？一起來了解一下吧。
快樂就是自己的一種感受，只要你以正確的心態(tài)看待問題，任何事情在我們面前都不成問題。下面是由我為大家整理的“我的快樂作文400字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的快樂作文400字左右【一】
今天下午，我們班里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，各種聲音和味道從教室里飄出來。猜猜我們在做什么？哈哈！其實(shí)我們班在進(jìn)行美食節(jié)活動(dòng)呢！
當(dāng)班長宣布：“美食節(jié)正式開始”。人群一下子沸騰起來，有的跑到錢美合同學(xué)的攤位吃蝦和肉，有的直沖向謝濤宇的攤位吃壽司。還有的前去周永嘉的攤位吃爆米花。我也打開水壺，往杯子里到了一些奶茶。沒想到剛一倒完，張智烜就找我要了一杯。緊接著，林佳豐也跑過來對我說：“給我一杯奶茶吧，上帝會(huì)保佑你的。”讓我哭笑不得，只好倒了一杯奶茶給他。之后，又有許多同學(xué)來找我要。只是僧多粥少——供不應(yīng)求。不一會(huì)兒，奶茶就沒有了，那些后來的同學(xué)都沮喪的離開了。派完奶茶，我就去品嘗其他同學(xué)的美食，我首先品嘗了蛟龍飛的可樂雞翅，嗯，挺香的，就是有點(diǎn)咸。我又吃了張智烜的爆米花，哇！又香又脆，真好吃！之后，我還吃了錢美合的蝦，顏立翔的薯?xiàng)l等，讓我大飽口福。但是，我還是覺得張智烜的爆米花好吃，就給他投上一票。
就在我們熱熱鬧鬧地吃著美食的時(shí)候，有幾位輔導(dǎo)員走進(jìn)了我們課室。
以什么真快樂為題寫一篇作文400字如下：
例文一：
一天，爸爸帶我去游樂園玩。還沒到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到五顏六色的彩旗在游樂園的上空飄揚(yáng)，很是熱鬧。游樂園的人可真多啊！哇！這里真是個(gè)好去處啊！忽然看到許多碰碰車，我想坐碰碰車，媽媽說：“好?。 卑职志蛶е胰プ雠鲕?，我坐上了碰碰車，只見其他的小朋友也都精心挑選了自己的戰(zhàn)車。
一陣鈴聲響起，哈哈，我們都發(fā)起進(jìn)攻！首先我把目標(biāo)對準(zhǔn)4號戰(zhàn)車，我往左一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“啪”一聲巨響，撞在了4號戰(zhàn)車的車尾，接著我緊追不放，4號一心只想躲我，根本就沒有時(shí)間去“進(jìn)攻”我。我正洋洋得意，撲的一聲，我回過頭一看，原來是6號把我給碰了。就這樣你碰我我碰你真好玩呀！
我還沒玩夠呢結(jié)束的鈴聲卻響起來了！真是不夠過癮?。]走多遠(yuǎn)就看見了飛機(jī)，我坐上去就一上一下的搖了起來。我的爸爸也當(dāng)了回兒童，和我一起坐飛機(jī)在空中轉(zhuǎn)著圈。爸爸笑著對我說：“好高呀，好怕呀！寶貝兒，你不頭暈嗎？”我們一起快樂地大笑起來。這個(gè)也還沒有玩夠，就停下來了。
例文二：
快樂，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。
《我們班的快樂事》
在我們班，快樂就像空氣一樣無處不在，讓人時(shí)刻都能感受到溫馨和歡笑。
首先，是我們捉弄數(shù)學(xué)老師的趣事。在緊張的復(fù)習(xí)階段，每一節(jié)課都顯得尤為珍貴。數(shù)學(xué)課上，老師為了節(jié)省時(shí)間，寫完正確答案后就不讓我們起立問好了。然而，我們這群調(diào)皮的孩子怎能放過這樣的機(jī)會(huì)？于是，有人大聲喊道：“起立，敬禮！”全班同學(xué)齊聲呼應(yīng)：“老師好！”老師卻不為所動(dòng)，繼續(xù)寫題。我們怎會(huì)善罷甘休？再次喊道：“再起立，再敬禮！”接著，又有人惡作劇地喊道：“老師再見！”趁老師不注意，我們和他開起了玩笑。本以為老師會(huì)被我們逗笑，沒想到他卻依然認(rèn)真地寫題。我們怎會(huì)輕易放棄？“再再起立，再再敬禮！”“老師永別了！”老師終于忍不住笑了出來，課堂氛圍瞬間變得輕松愉快。
其次，是英語課上發(fā)生的搞笑事件。英語老師深知我們班的幽默細(xì)胞豐富，總愛逗我們開心。一次課上，老師正在評講卷子，突然走到一位同學(xué)面前，說：“我拿我們班最帥的同學(xué)的卷子來評講好了?！比嗤瑢W(xué)一聽，立刻哄堂大笑。因?yàn)檫@位同學(xué)正是我們班出了名的自戀狂，連其他科的老師都知道他的“大名”。
快樂的七年級
七年級，是我人生中一個(gè)全新的開始，充滿了無盡的探索與快樂。在這個(gè)充滿活力的年紀(jì)，我漸漸明白了一個(gè)道理——行善是快樂的源泉。
行善如同黑暗中的燈塔，它不僅能夠照亮他人的道路，還能讓自己的心靈得到慰藉。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)之余，看到身邊有需要幫助的人，無論是為同學(xué)解答難題，還是為老人讓座，甚至是撿起地上的一片垃圾，這些看似微不足道的小事，都能讓我內(nèi)心涌起一股暖流。這種快樂，源自于內(nèi)心的滿足和對他人的關(guān)愛。
服務(wù)他人，使我更加充實(shí)。我深知，人生以服務(wù)為目的，這是真理。因此，我積極參與各種志愿服務(wù)活動(dòng)，如參與社區(qū)的環(huán)保宣傳、為孤寡老人送去溫暖等。這些經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，幫助他人不僅能讓他們感受到溫暖，更能讓自己在付出中獲得成長和快樂。
端正行為，從內(nèi)心出發(fā)。我認(rèn)為，要做善事，首先要端正自己的行為，擁有正面的思想。只有這樣，我們才能真正做到無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。每當(dāng)看到公共設(shè)施不完善，我都會(huì)積極向相關(guān)部門反映，直到問題得到解決。這種從內(nèi)心發(fā)出的善心，讓我在做善事的過程中更加堅(jiān)定和快樂。
快樂
在《現(xiàn)代漢語詞典》中，快樂被定義為一種幸福和滿意的情緒。的確，快樂是一種簡單而純粹的心情，它以自己獨(dú)有的魅力，在心情排行榜上占據(jù)了首位，每個(gè)人都渴望擁有它。我的快樂，就隱藏在生活的點(diǎn)滴之中。
暑假里，每天早晨都能享受懶覺的愜意，偶爾起早，站在陽臺上，看著晴朗的天氣和灑滿陽光的屋子，心情不由自主地變得愉快。這就是我的快樂。
數(shù)學(xué)課上，老師出了道難題，同學(xué)們都抓耳撓腮，無從下手。而我卻在思考中找到了靈感，成功解決了問題，這種成就感就是我的快樂。
上學(xué)路上，看到一位外地老爺爺詢問方向，卻無人幫助。我鼓起勇氣，主動(dòng)為他指路，老爺爺連聲道謝，我感到無比開心。這就是我的快樂。
體育課后，肚子開始咕咕叫，回到家，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的午餐，而且都是我最愛吃的菜。那一刻，幸福感油然而生，這就是我的快樂。
我一向自立能力差，從未為家庭做過什么。但有一天，我意外打死了一只蒼蠅，為家人除去了害蟲。這種成就感同樣讓我感到快樂。
清晨，鬧鐘響起，我極不情愿地睜開眼。卻驚喜地發(fā)現(xiàn)那天是周末，我可以繼續(xù)享受自己的小假期。那一刻，喜悅之情溢于言表，這就是我的快樂。
靈感乍現(xiàn)，寫下了一首小詩，那一刻，我感受到了創(chuàng)作的快樂。
回憶起自己曾經(jīng)的可笑經(jīng)歷，也能從中找到樂趣，這也是一種快樂。
以上就是以快樂為話題的作文400字的全部內(nèi)容，《我們班的快樂事》在我們班，快樂就像空氣一樣無處不在，讓人時(shí)刻都能感受到溫馨和歡笑。首先，是我們捉弄數(shù)學(xué)老師的趣事。在緊張的復(fù)習(xí)階段，每一節(jié)課都顯得尤為珍貴。數(shù)學(xué)課上，老師為了節(jié)省時(shí)間，寫完正確答案后就不讓我們起立問好了。然而，我們這群調(diào)皮的孩子怎能放過這樣的機(jī)會(huì)？于是，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
