猜猜他是誰 作文300字以上？1. 猜猜她是誰作文300字篇1:她是我非常好的伙伴。她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙仿佛能看見星辰大海的眼睛,最有趣的是她眼角下有一個小黑點(diǎn)。她熱愛圍棋,參加過好多次比賽獲得過銀獎、銅獎等等。頭腦特別靈活,所以她數(shù)學(xué)成績非常好。她性格比較文靜,所以不喜歡講話,但老師叫她回答問題時卻很大聲。那么，猜猜他是誰 作文300字以上？一起來了解一下吧。
【 #三年級#導(dǎo)語】描寫人物的作文就是把人物的神態(tài)、動作、語言等結(jié)合在一起寫，相互配合，相互映襯，這樣表現(xiàn)出的人物特點(diǎn)會更加形象。以下是 無 整理的《小學(xué)三年級300字滿分作文猜猜他是誰》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級300字滿分作文猜猜他是誰 篇一
他長著高高的個子，有一張瓜子臉和一雙炯炯有神的眼睛，他長的很帥氣，同學(xué)們都很喜歡他。他說話很溫和，但是你如果惹他生氣，他也會非常嚴(yán)厲地講道理。記得有一次，他正在很認(rèn)真地寫作業(yè)，有一個同學(xué)過去無意中打擾了他，他有點(diǎn)生氣了，對那位同學(xué)說：“你不要打擾我寫作業(yè)，這是很不禮貌的行為。”那位同學(xué)很快明白了自己的錯誤，于是就再也沒有打擾他。
他的學(xué)習(xí)成績在班里經(jīng)常名列前茅，每次考試都能有優(yōu)異的成績，并且當(dāng)我們在為寫作文發(fā)愁時，他都能很快寫好。我們問他為什么寫作文寫得那么快，他說：“上課認(rèn)真聽講，多讀書就能寫出好的作文?！?/p>
他個人還喜歡打籃球，身手迅速，動作敏捷。而且他每次投籃都會投進(jìn)去。
他是我們班的一員，你能猜到他是誰嗎？
2.小學(xué)三年級300字滿分作文猜猜他是誰 篇二
他是我們班上的大力士。
《猜猜他是誰》篇一：
我有一個好朋友，她的個子不算太高，也不算太胖，濃濃的眉毛下面有一雙像黑珍珠般的眼睛，他的嘴巴小小的，笑起來臉上還帶著兩個小酒窩。
他非常關(guān)心同學(xué)。有一次上體育課的時候，有一位同學(xué)跑步時摔傷了，他就立馬跑了過去觀察看傷的重不重，原來都流血了，很重，他立刻把那位同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。
他非常愛讀書。我經(jīng)常能在圖書館里看見他向圖書館里的老板借書，她下學(xué)回家也經(jīng)常拿著一本書再看，他一個星期就可以看十幾本了，他經(jīng)?？磿运X子里有很多知識，就像一個萬事通一樣，我有不會的問題，我就會請教他。
聽完我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
《猜猜他是誰》篇二
我有個好朋友，我們在幼兒園就是好朋友?，F(xiàn)在我們在同一個小學(xué)，每天一起上學(xué)、放學(xué)，但不在同一個班。他長著一頭烏黑的、短短的頭發(fā)，瓜子臉，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副藍(lán)色的眼鏡，很像一個斯文又很有學(xué)問的人。
他和我一樣，都屬于偏瘦的竹竿型，但是渾身都是勁。我們有相同的興趣愛好，都喜歡騎自行車。最初他騎車總是小心翼翼的，不敢騎，車把手總是歪歪扭扭的滿臉害怕，后來我跟他講爸爸教我騎自行車的方法，鼓勵他要敢于嘗試，要勇敢一些。
300字作文猜猜他是誰怎么寫如下：
猜猜他是誰的作文300字 篇1
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時，他總是第一個舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因為讀書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友。”說完，他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰的作文300字 篇2
我有一個好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的頭發(fā)是深紅色的，常常扎著丸子頭，她的身材不高但很苗條，如同柳條一般。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，愛干凈、樂于助人、大方、美麗，可是唯一美中不足的地方就是愛嘮叨。
三年級猜猜他是誰寫作文300字以上寫法如下：
第1篇
他，是一個帥氣的小男孩，長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的眼睛，這雙眼睛有時還會說話呢！比如，他有的時候會瞪著你，說明讓你安靜一點(diǎn)。他的臉總是帶著笑容。他的身材，人高馬大，肌腱發(fā)達(dá)。
他，是一個頑皮的小男孩。記得有一次一個六年級的大姐姐正著天背著英語單詞，他想了一個辦法，他把掃把輕輕地放在大姐姐的必經(jīng)之路上，然后飛快地逃走了。
這時，那位大姐姐走上前來，只聽見“碰！”的一聲，大姐姐被砸得昏頭轉(zhuǎn)向眼冒金星，倒了下去，旁邊的小朋友們都笑得肚子疼，他見其它的小朋友笑了，自己也不由自主的笑了起來，笑得要去看醫(yī)生似的。
他，還是一個小書迷。一天晚上，這個小男孩捧著一本查理九世之九尾靈貓。他的表情一下變得恐怖，一下又滑稽可笑。
可以隱隱約約地聽見他在喃喃念著：“這個墨多多問題真多，怪不得叫問題多多呢！”這時，他爸爸走進(jìn)了他的房間，示意他要睡了。但卻說：“爸，讓我再看一下吧！你先在我旁邊睡一下吧！”這時，房間靜得出奇，原來，爸爸已經(jīng)沉沉入睡了。他為爸爸蓋好被子，便繼續(xù)看書了……
這個帥氣的、頑皮的、愛看書的他是誰呢？只要你走進(jìn)一看，就能看見這個他是我！陳科亦！
第2篇
他，矮矮的個子，胖乎乎的身體，圓圓的臉龐上鑲嵌著一對又圓又大兩顆黑加侖一樣的大眼睛。
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是我精心整理的猜猜他是誰的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰的作文1
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。
他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當(dāng)上課時，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師。可是，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。
哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？
猜猜他是誰的作文2
他是一個優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個子卻很高。
以上就是猜猜他是誰 作文300字以上的全部內(nèi)容，猜猜他是誰作文300字一：他留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，目光非常有神，高高的鼻梁上架著一副鑲著金邊的小眼鏡兒，一張櫻桃小口總是振振有詞。他是一個智慧少年，學(xué)習(xí)成績一直在我班名列前茅。但是，最近他虛榮心在學(xué)習(xí)上有些松懈，成績有些退步。猜猜他是誰作文300字二：這一位。
