戰(zhàn)爭與和平作文300字左右？戰(zhàn)爭，我們都很憎恨，戰(zhàn)爭什么時候才能停止，我們誰也不知道。戰(zhàn)爭，和平，戰(zhàn)爭好像是非?？膳碌哪Ч恚澜缡侵坏暮推讲拍茯?qū)趕走戰(zhàn)爭，只要我們齊心協(xié)力一起驅(qū)趕戰(zhàn)爭讓人們一起努力吧！希望我們的世界明天更美好！那么，戰(zhàn)爭與和平作文300字左右？一起來了解一下吧。
指人們改造自然和改造社會的有意識的活動。也指實行自己的主張，履行自己的諾言。 實踐出真知，實踐長才干。
寫作角度
1、實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2、實踐是求知的最終目的。3、實踐可以充實理論，發(fā)展理論。4、實踐的成功以堅韌頑強的精神為動力。5、實踐的重視并不意味著排斥書本知識。
名言1、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之?！⒑罢劇獎⑾颡?、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜?！挪ㄋ?薩迪3、要學(xué)會游泳，就必須下水?！袑帾?、千虛不搏一實。——《象山集·語錄》5、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐?！?托·富勒6、不要擔(dān)心犯錯誤，最大的錯誤是自己沒有實踐的經(jīng)驗?！?沃韋納戈7、理論所不能解決的疑難問題，實踐將為你解決?！?費爾巴哈8、有其言，無其行，君子恥之?！铀吉?、行是知之始，知是行之成?！招兄?0、道雖學(xué)不行不至，事雖小不為不成?！盾髯印藩?1、你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。——毛澤東12、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！?陸游13、九層之臺，起于磊土；千里之行，始于足下。——老子14、判斷一個人，滲頃不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。
《戰(zhàn)爭與和平》內(nèi)容概括
1805年，正是在拿破侖率兵制服歐洲以后，法國以及貴族之間也恢復(fù)了和平。但是在法國下層社會，人們的生活仍舊喧囂安閑，交際舞會照舊舉辦。青年公爵安德烈·保我康斯基把已經(jīng)懷孕的老婆交給出仕于發(fā)悶檔夫“禿山”的女親及瑪麗婭后，便擔(dān)任庫圖佐婦將軍的副民，往前列動身去了，他希望那次和平能為本人帶去光輝取榮耀。
安德烈剛留教回去的密友皮埃我·別祖霍婦，是莫斯科首屈一指的本錢家，是交際界的才女。存心叵測的監(jiān)護人庫推金公爵瞧到那一面，便妄圖把好貌但沒有品德的女兒愛倫嫁給他，了局戰(zhàn)略逆利告竣，可那樁親事真正在沒有幸之至。
同年11月，安德烈所屬的俄軍在奧斯特里茨之役中戰(zhàn)勝。安德烈歷盡各種困難后回到禿山。這天夜早，老婆莉沙恰好產(chǎn)下一位男嬰，但她卻在臨盆時去世了。安德烈墮入伶仃以及盡看眼中，他以為本人死已經(jīng)停止，便下定信心謀老于發(fā)天。
另外，婚后沒有的皮埃我發(fā)現(xiàn)老婆愛倫娶密友多勃赫婦之間存在曖昧關(guān)系，為了恢護本人的名聲，他與多勃赫婦舉行決戰(zhàn)。正在僥幸天擊倒對于圓后，皮埃我與老婆分家，他也墮入了善惡以及死世成績的攪擾當(dāng)中。沒有錯，皮埃我嫁進了共濟會，患上了一套死活的哲教。他又懷著斤斤計較之心，接回了老婆。
北島在《青燈羨饑》一詩中坦言道：“穿過殘垣斷壁蒼松古柏，我
們來到山崖上，沐浴著兄虧返夕陽，心靜如水，向遠方眺望，其實啥也看
不到，生活的悲歡離合遠在地平線之外，而眺望是一種青春的姿態(tài)
?！敝挥杏H身實踐，攀登到山頂，才會看到那云海茫茫，只屬于你
的最美的風(fēng)景。
在浮華迷亂的舞臺之上，我們需要靈魂的歌者。胡塞尼便是如
此。這位立志拂去阿富汗人們臉上灰塵的美國作家，用他的親身實
踐，感動著世界。童年生活在阿富汗，他見證了充滿硝煙的戰(zhàn)場，
他用文字向世人展現(xiàn)戰(zhàn)爭背后人們的悸動與不安。他為真實奔波，
不顧種族與膚色的偏見，從《追風(fēng)箏的人》到《燦爛千陽》，再到
《群山回唱》，他的實踐讓文字被賦予了生命，為世人所青睞。
列夫?托爾斯泰創(chuàng)作《戰(zhàn)爭與和平》也是如此。當(dāng)他寫到俄法
雙方在鮑羅京諾會戰(zhàn)的一段時，總感到描寫得很抽象、不具體，他
決定親自上戰(zhàn)場考察一番。到了鮑羅京諾，他仔細巡視了這個歷史
戰(zhàn)場的一切遺跡，把它的地形面貌牢牢記在心里，還特地畫了一幅
畫，畫上一條地平線和許多樹林，標(biāo)明各個村莊、河道的名稱，及
當(dāng)年會戰(zhàn)時太陽移動的方向等。回到家里，又把自己觀察到的印象
同歷史文獻上記載的材料聯(lián)系起來分析研究，直到一切都清楚明白
了，他才坐到桌邊，重新寫這段文字。
6歲的百萬富翁
(孩子的創(chuàng)新)
在美國，竟有一個6歲的小女孩成了百萬富翁。她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀(jì)錄》?，旣悂喅錾谒_爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，有一天她隨父親到著名玩具商唐納德斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡?！比缓笾鹨坏財?shù)落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的春芹面前，征求她的意見。
瑪麗亞的意見說得那么準(zhǔn)確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設(shè)計顧問，并簽訂腔察了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說了這么一番話：“所有的玩具設(shè)計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應(yīng)的能力，眼光陳舊，缺乏激情?！贝撕?，經(jīng)小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。
變廢為寶
（創(chuàng)新需要逆向思維）
2002年初，一艘滿載美國世界貿(mào)易中心廢舊鋼材的貨輪抵達上海，買家正是上海寶鋼集團。寶鋼以每噸低于120美元的低價購得了5萬噸廢鋼。工作人員稱，世貿(mào)大樓的鋼材質(zhì)量遠高于普通廢鋼。
戰(zhàn)爭，一直與人類的歷史相隨而行，它是由人類發(fā)動的對人類自身的殘殺。無論是非正義戰(zhàn)爭還是正義戰(zhàn)爭，都免不了死亡，而作為個體的“人”，在世上活著的時間畢竟很有限，從這個意義上講，“人”應(yīng)該好好活著，享受生命的恩賜，而不該去做炮灰。有人說“戰(zhàn)爭是一場發(fā)昏的游戲”，很有道理，為了發(fā)昏者的利益，成千上萬無辜者喪失家園乃至生命。
盡管說戰(zhàn)爭有正義與非正義之分，但善良的人們提到戰(zhàn)爭，總會將它與血腥、殘酷、痛苦、災(zāi)難連在一起。也因為如此，反對戰(zhàn)爭、崇尚和平成為了我們這個時代大部分人的共識。
本單元作文訓(xùn)練的主旨就在于引導(dǎo)同學(xué)們重溫歷史、認(rèn)識戰(zhàn)爭，思考人類的未來和命運。
戰(zhàn)爭，對于生活在二十一世紀(jì)，和平時代的中學(xué)生來說，是陌生的，他們所理解的戰(zhàn)爭，以及戰(zhàn)爭帶來的危害，只能從電視上接觸一些，通過反映戰(zhàn)爭的電視劇，以及報道國外戰(zhàn)爭硝煙的新聞報道來了解一些。因此，對于大而遠的戰(zhàn)爭話題，在謹(jǐn)防學(xué)生把它寫空洞化，議論化。
防止空洞化，議論化，就必須描寫具體的故事情節(jié)，只有依賴具體的故事情節(jié)，你的所感所想才不會顯得空洞無力，才會覺得你的所感所想真實可信，有說服力，就派核是常說的“化大為小”，以小映大。
要寫好這一主題的作文，收集資料，使用資料是寫作過程中最重要的環(huán)節(jié)，只有你的資料真實、具體、感人，你才有寫好作文的可靠保證。
以上就是戰(zhàn)爭與和平作文300字左右的全部內(nèi)容，1、作者借助一本《中國歷史》書,回憶歷史進程,描寫歷代戰(zhàn)爭給人民帶來的災(zāi)難,給國家造成的破壞,呼喚和平,以此來表達“戰(zhàn)爭與和平”這個話題,寫作角度巧妙。2、作者創(chuàng)設(shè)“今夜靜悄悄”這個意境,首尾呼應(yīng),便于深思,便于抒情。3、以“翻閱”為手段,巧妙地有選擇地串連了戰(zhàn)國七雄、三國時代、“開元盛世”唐王朝、。
